Прозорість та відкритість діяльності закладу
| Розклад дзвінків | |
|---|---|
|
Зараз
08:38:36
Травень, 9
П'ятница
2025
|
3926802 / 1155
Новини
| Учеба |
Згідно річного плану школи 30 листопада 2016 р. було проведено педагогічну раду за темою: «Диференціація навчання як засіб ефективності розвитку потенціалу школярів».
Заслухали заступника директора з навчально-виховної роботи Грицюк К.І. про важливість диференціації навчання. Наступними виступали вчителі ЗСШФК №18 з досвідом роботи:
1. Класовод 3-А класу Ставицька С.І. – «Диференціація навчання в початковій школі»;
2. Вчитель російської мови та літератури Лігун Л.Л. – «Диференційний підхід на уроках російської мови та літератури» ;
3. Вчитель математики Спудка О.Г. – «Диференціація навчання на уроках математики»;
4. Вчитель хімії Саєнко С.В. – «Диференційне навчання на уроках хімії»;
5. Вчитель географії Бойко Т.І. – «Використання диференціації на уроках географії».
Після чого заступником директора з навчально-виховної роботи Грицюк К.І. було представлено звіт про стан роботи ГПД, відмічено позитивну роботу школи по організації роботи ГПД.
У наступному виступі заступник директора з навчально-виховної роботи Пархоменко Н.Ю. зробила аналіз результатів ЗНО з української мови 2016-2017 н.р.
Після чого одноголосно прийнято рішення педагогічної ради, де було чітко вказано про умови подальшої роботи колективу в напрямку диференціації навчання.
1. Класовод 3-А класу Ставицька С.І. – «Диференціація навчання в початковій школі»;
2. Вчитель російської мови та літератури Лігун Л.Л. – «Диференційний підхід на уроках російської мови та літератури» ;
3. Вчитель математики Спудка О.Г. – «Диференціація навчання на уроках математики»;
4. Вчитель хімії Саєнко С.В. – «Диференційне навчання на уроках хімії»;
5. Вчитель географії Бойко Т.І. – «Використання диференціації на уроках географії».
Після чого заступником директора з навчально-виховної роботи Грицюк К.І. було представлено звіт про стан роботи ГПД, відмічено позитивну роботу школи по організації роботи ГПД.
У наступному виступі заступник директора з навчально-виховної роботи Пархоменко Н.Ю. зробила аналіз результатів ЗНО з української мови 2016-2017 н.р.
Після чого одноголосно прийнято рішення педагогічної ради, де було чітко вказано про умови подальшої роботи колективу в напрямку диференціації навчання.
|
Подробнее
|
Вчителі нашої школи знову довели, що їх педагогічні наробки щодо впровадження інноваційних технологій в педагогічний процес мають велике практичне значення.25 жовтня 2016 року на базі нашої школи був проведений майстер-клас в рамках проекту "Міські методичні навчання"(філологічний модуль, лінгвостудія «Розвиток інтелектуальних та творчих здібностей учнів шляхом застосування інноваційних технологій»).
Вчителі російської мови та літератури, спеціалісти вищої категорії, старші вчителі Снопик Наталя Володимирівна та Лігун Людмила Леонідівна представили досвід проведення предметного тижня з використанням технології «живого» квесту. Слухачі майстер-класу, серед яких були методист науково-методичного центру департаменту освіти і науки Запорізької міської ради Ряпісова Н.В., викладачі та студенти ЗНУ, вчителі міста, високо оцінили роботу наших колег, про що свідчать позитивні відгуки та побажання подальших успіхів.
З матеріалами досвіду, який отримав диплом 2 ступеню на VII Міській виставці педагогічних технологій, можна ознайомитися за цим посиланням: http://zastavskaua.blogspot.com/p/blog-page_17.html.
З матеріалами досвіду, який отримав диплом 2 ступеню на VII Міській виставці педагогічних технологій, можна ознайомитися за цим посиланням: http://zastavskaua.blogspot.com/p/blog-page_17.html.
|
Подробнее
|
Работа учителя очень разносторонняя, творческая. Учитель, в современном мире, должен сыграть большое количество ролей в своей педагогической деятельности.
Свое актерское мастерство он демонстрирует детям, родителям, коллегам, выступая в разных амплуа. Но этот титанический труд не всегда виден окружающим, поэтому существует масса конкурсов для педагогов, позволяющих представить и поделиться приобретенным опытом.
Одной из таких возможностей является VІІ Городская выставка педагогических технологий, которая состоялась 29 марта 2016 года на базе Запорожского многопрофильного лицея №99. В ней приняли участие учителя нашей школы Снопик Наталья Владимировна и Лигун Людмила Леонидовна.
Наши учителя русского языка и зарубежной литературы представили опыт работы по теме: «Неделя русского языка и литературы: современные педагогические идеи и формы проведения» в номинации «Компетентностное образование: дидактические наполнение» и заняли ІІ место среди 53 представленных работ.
Также, в составе творческой группи учителей русского языка и
зарубежной литературы Шевченковского района, наши педагоги представили опыт работы по теме: «Формирование читательской культуры учащихся путем привлечения их к различным формам внеурочной деятельности по литературе (русской и зарубежной)» в номинации «Компетентностное образование: специфика учебных предметов», секция «Русский язык и зарубежная литература» и заняли ІІ место из 71 представленной работы.
С гордостью поздравляем Наталью Владимировну и Людмилу Леонидовну!
Желаем профессиональных успехов, творческого вдохновения и новых педагогических достижений!
Одной из таких возможностей является VІІ Городская выставка педагогических технологий, которая состоялась 29 марта 2016 года на базе Запорожского многопрофильного лицея №99. В ней приняли участие учителя нашей школы Снопик Наталья Владимировна и Лигун Людмила Леонидовна.
Наши учителя русского языка и зарубежной литературы представили опыт работы по теме: «Неделя русского языка и литературы: современные педагогические идеи и формы проведения» в номинации «Компетентностное образование: дидактические наполнение» и заняли ІІ место среди 53 представленных работ.
Также, в составе творческой группи учителей русского языка и
С гордостью поздравляем Наталью Владимировну и Людмилу Леонидовну!
Желаем профессиональных успехов, творческого вдохновения и новых педагогических достижений!
|
Подробнее
|
04 лютого 2016 року в ЗСШФК №18 була проведена педагогічна рада з теми
"Шляхи удосконалення патріотичного виховання учнів".
Своїм досвідом роботи поділились: вчитель історії та правознавства Сухомлинова Оксана Вікторівна, вчитель початкових класів Ставицька Світлана Іванівна, вчителі української мови та літератури Тимошенко Юлія Юріївна та Заставська Інна Володимирівна, вчитель російськоїмови та літератури Снопик Наталія Володимирівна, вчитель англійської мови Монтрен Ольга Геннадіївна, педагог-організатор Прохоренко Світлана Володимирівна.
"Шляхи удосконалення патріотичного виховання учнів".
|
Подробнее
|
16.01.2016 р. в рамках школи відбувся педагогічний семінар з теми:
«Національно-патріотичне виховання учнів школи».
«Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього. Хто не шанує видатних людей свого народу, той сам не гідний пошани.»
Найголовнішою проблемою в усі часи і для всіх народів була і залишається проблема виховання.
Дитина нарождується як чистий аркуш паперу. Минає час, і на ньому з’являються рядки — думки, почуття, риси характеру та вчинки, а іноді — помилки й недоліки... Звичайно, доброта, чуйність, патріотизм, егоїзм чи боягузство не народжуються разом з людиною. Все це виховується. На думку академіка Семена Гончаренка, «педагогічна драма виховання стрімко переростає в загальнонаціональну трагедію».
На семінарі теоретичні аспекти національно-патріотичного виховання школярів висвітлив заступник директора з навчально-виховної роботи Грицюк К.І.
Інформацію про основні форми національно-патріотичного виховання школярів надали керівник МО класних керівників Снопик Н.В. та класовод 1-Б класу Развицька Т.І.
Були проведені практичні завдання в творчих групах вчителів: «Патріотизм — це..» та «Заходи національно-патріотичного виховання в різних вікових групах».
«Національно-патріотичне виховання учнів школи».
М.Рильський
Найголовнішою проблемою в усі часи і для всіх народів була і залишається проблема виховання.
Дитина нарождується як чистий аркуш паперу. Минає час, і на ньому з’являються рядки — думки, почуття, риси характеру та вчинки, а іноді — помилки й недоліки... Звичайно, доброта, чуйність, патріотизм, егоїзм чи боягузство не народжуються разом з людиною. Все це виховується. На думку академіка Семена Гончаренка, «педагогічна драма виховання стрімко переростає в загальнонаціональну трагедію».
На семінарі теоретичні аспекти національно-патріотичного виховання школярів висвітлив заступник директора з навчально-виховної роботи Грицюк К.І.
Інформацію про основні форми національно-патріотичного виховання школярів надали керівник МО класних керівників Снопик Н.В. та класовод 1-Б класу Развицька Т.І.
Були проведені практичні завдання в творчих групах вчителів: «Патріотизм — це..» та «Заходи національно-патріотичного виховання в різних вікових групах».
|
Подробнее
|