Прозорість та відкритість діяльності закладу
| Розклад дзвінків | |
|---|---|
|
Зараз
07:17:11
Квітень, 19
П'ятница
2024
|
2855751 / 375
Правові документи
| тест |
Центр соціальної служби для сім`ї, дітей та молоді (061) 224-70-09
|
Подробнее
|
1. Злочинність неповнолітніх: причини, наслідки та шляхи запобігання: навч. посіб. / за ред.. С.Яковенка. − К.: Вид-во Паливода А.В., 2006. – 260 с.
2. Інновації в роботі з ресоціалізації неповнолітніх, засуджених до покарань, не пов’язаних з позбавленням волі: Методичні матеріали / за заг. ред. В. Лютого. – К.: СССМ, 2005. – 104 с.
3. Ірхін Ю. Сучасні стратегії запобігання злочинності неповнолітніх: посібник для тренерів / Ю. Ірхін, О. Левенець, Л. Мороз, за ред.. С. Яковенка. − К.: Вид-во Паливода А.В., 2006. − 120 с.
4. Оржеховська В. Превентивна педагогіка: навч. посіб. / В. Оржеховська, О. Пилипенко. − Черкаси: Вид-во Чабаненко Ю., 2007. − 284 с.
5. Оржеховська В. Профілактика девіантної поведінки неповнолітніх: навч. посіб. / В. Оржеховська, Т. Федорченко. − Черкаси: Вид-во Чабаненко Ю., 2008. − 376 с.
6. Оржеховська В., Виноградова-Бондаренко В. Дитяча бездоглядність та безпритульність: історія, проблеми, пошуки: Навчальний посібник. – К., 2004. – 78 с.
7. Охрімчук Р. Як учити орієнтуватись у житті? : Попередження протиправної поведінки учнів // Шкільний світ. − 2003. − № 43. − С. 1-8.
8. Превентивная педагогика: Учебное пособие: Кондрашова Л.. – К.: Вища школа, 2005.
9. Соціальна адаптація неповнолітніх, що скоїли злочини / Упор. А.Міщеня. − Рівне: Перспектива, 2001.
11. Фіцула М. Педагогічні проблеми профілактики правопорушень неповнолітніх // Право України. − 2006. − № 8. − С. 18-19.
12.Чернецький О. Поняття та особливості адміністративної відповідальності неповнолітніх: теоретико-правові питання // Форум права. − 2008. − № 1. − С. 439-443.
2. Інновації в роботі з ресоціалізації неповнолітніх, засуджених до покарань, не пов’язаних з позбавленням волі: Методичні матеріали / за заг. ред. В. Лютого. – К.: СССМ, 2005. – 104 с.
3. Ірхін Ю. Сучасні стратегії запобігання злочинності неповнолітніх: посібник для тренерів / Ю. Ірхін, О. Левенець, Л. Мороз, за ред.. С. Яковенка. − К.: Вид-во Паливода А.В., 2006. − 120 с.
4. Оржеховська В. Превентивна педагогіка: навч. посіб. / В. Оржеховська, О. Пилипенко. − Черкаси: Вид-во Чабаненко Ю., 2007. − 284 с.
5. Оржеховська В. Профілактика девіантної поведінки неповнолітніх: навч. посіб. / В. Оржеховська, Т. Федорченко. − Черкаси: Вид-во Чабаненко Ю., 2008. − 376 с.
6. Оржеховська В., Виноградова-Бондаренко В. Дитяча бездоглядність та безпритульність: історія, проблеми, пошуки: Навчальний посібник. – К., 2004. – 78 с.
7. Охрімчук Р. Як учити орієнтуватись у житті? : Попередження протиправної поведінки учнів // Шкільний світ. − 2003. − № 43. − С. 1-8.
8. Превентивная педагогика: Учебное пособие: Кондрашова Л.. – К.: Вища школа, 2005.
9. Соціальна адаптація неповнолітніх, що скоїли злочини / Упор. А.Міщеня. − Рівне: Перспектива, 2001.
11. Фіцула М. Педагогічні проблеми профілактики правопорушень неповнолітніх // Право України. − 2006. − № 8. − С. 18-19.
12.Чернецький О. Поняття та особливості адміністративної відповідальності неповнолітніх: теоретико-правові питання // Форум права. − 2008. − № 1. − С. 439-443.
|
Подробнее
|
Я маю право на життя,
Радіти кожному моменту,
Співати, думать про буття,
Про те, чого бажаю я.
Я маю право на освіту,
На безкоштовне навчання.
У школу, ніби на роботу,
Ходити кожного рання.
Я маю право говорити,
Те, що я думаю завжди,
Свободу слова прославляти,
На благо людям і собі.
Я маю право на дозвілля,
Займатись тим, чим хочу я,
І грати з другом на подвір’ї
Хоч і кожнісінького дня.
Я маю право шанувати
Свою країну чарівну,
Любити та оберігати
Вкраїнську землю золоту.
Я маю право обирати
Кого любити, з ким дружить,
Я маю право говорити:
«Я хочу жити і любить!»
Я маю право спілкування,
На інформацію бажання,
Повноцінне лікування,
Обмежень у правах нема.
Право кожної дитини
Жити у вільній країні,
Де немає війни і насильства
І зачинено браму презирства.
Радіти кожному моменту,
Співати, думать про буття,
Про те, чого бажаю я.
Я маю право на освіту,
На безкоштовне навчання.
У школу, ніби на роботу,
Ходити кожного рання.
Я маю право говорити,
Те, що я думаю завжди,
Свободу слова прославляти,
На благо людям і собі.
Я маю право на дозвілля,
Займатись тим, чим хочу я,
І грати з другом на подвір’ї
Хоч і кожнісінького дня.
Я маю право шанувати
Свою країну чарівну,
Любити та оберігати
Вкраїнську землю золоту.
Я маю право обирати
Кого любити, з ким дружить,
Я маю право говорити:
«Я хочу жити і любить!»
Я маю право спілкування,
На інформацію бажання,
Повноцінне лікування,
Обмежень у правах нема.
Право кожної дитини
Жити у вільній країні,
Де немає війни і насильства
І зачинено браму презирства.
|
Подробнее
|