В ЗСШФК №18 з 25.11.15 по 28.11.15 були проведені заходи до Дня пам’яті жертв голодомору в Україні:
- Тематичні виховні години: «Голодомор в Україні 1932-1933р», «Колосок пам’яті», «Голодомор 1932-1933 – трагедія українського народу», «З присвятою замордованим голодом…»
- Перегляд фільмів, присвячених геноциду проти українців.
- Інформаційні хвилинки на уроках історії України «Роки голодомору».
- Виставка літератури «Сторінка життя українського народу».
- Оформлення куточку «Пам’яті людей потерпілих від геноциду».
- Участь у акції «Запали свічку».

В навчальному закладі з 02.11.15 по 25.11.2015 проходить шкільний етап Місячника безпеки, який триватиме з 02.11.15 по 28.12.2015 р.
Учнівські колективи беруть активну участь у заходах Місячника безпеки життєдіяльності.
У рамках Місячника безпеки проходять наступні заходи:
- конкурс дитячого малюнку "ДСНС очима дітей" ( 1 - 2 класи)
- конкурс малюнків та плакатів на тему "ДСНС очима дітей", "Обери життя" ( 3 - 6 кл.)
- конкурс на кращий літературний твір "Що я знаю про пожежника - рятівника" ( 7 - 8 кл)
- конкурс "Сам собі рятівник" ( 9 - 11 кл).
Тематичні виховні години, круглі столи на тему: "Безпечне дитинство - майбутнє країни"

Життя впевнено доводить, що гарне самопочуття дитини в групі продовженого дня (ГПД), бажання відвідувати її безпосередньо залежить від змісту й форм життєдіяльності в позаурочний час, характеру спілкування й відносин, які складаються в їх процесі.
Виховний простір ГПД - це, по-перше, саме середовище, в якому опиняються молодші школярі після уроків, по-друге, це спеціально організований спосіб життя дітей у даному середовищі: їхня діяльність, відносини, події, які з ними відбуваються.
Головне завдання педагога - це створення атмосфери взаєморозуміння, взаємовиручки, поваги і любові, що є основою комфорту, затишку, спокою, самореалізації особистості кожної дитини.
Група продовженого дня є однією із форм виховання дітей і допомагає організувати найсприятливіші умови для їхнього відпочинку, навчання і виховання, поєднання навчально-виховної роботи на уроках і в позаурочний час. Вона забезпе­чує, враховуючи вікові особливості, їхній розумовий, мораль­ний, естетичний, фізичний, духовний розвиток, створює умови для організації продуктивної праці, відкриває можливості все­бічного виявлення і розвитку індивідуальних, здібностей, запи­тів та інтересів дітей.
Вихователь ГПД Єштокіна Наталя Анатоліївна під час занять поглиблює вміння і навички учнів самостійно виконувати завдання, сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу. Виховуває акуратність, старанність, взаємодопомогу, товаришування та дисциплінованість.

Посилання: ФОТО

Мир, в котором мы живём, полон опасностей, постоянно угрожающих нашему здоровью или даже нашей жизни.
Каждый день мы можем услышать по радио или телевидению, прочитать в газетах или в интернете об авариях и трагедиях, стихийных бедствиях.
Подобные ситуации возникают, как правило , внезапно, требуя от человека немедленных действий.
Чтобы повысить свою защищённость от опасностей, необходимо овладеть: наблюдательностью, умением анализировать свои и чужие ошибки, приведшие к неприятностям, отдавать себе отчёт о возможных последствиях тех или иных своих поступков, а также навыками грамотных действий в случае появления опасностей.
Классный руководитель 4- Б класса Осипенко Светлана Николаевна посвятила классный час рассмотрению ситуаций, при которых может возникнуть опасность в повседневной жизни. А также повторили правила обращения с электроприборами, правила пожаробезопасности, дорожного движения, подвижных игр на улице, общения с незнакомцами, поведения во время наводнения.
Светлана Николаевна пожелала своим ученикам здоровья и надеется, что занятия помогут им вырасти счастливыми и успешными людьми.
Посилання: ФОТО