Прозорість та відкритість діяльності закладу
Розклад дзвінків
Зараз
00:39:19
Жовтень, 9
Середа
2024
3242913 / 61
Протидія булінгу та насильству
Протидія булінгу та насильству
1. Закон України щодо протидії булінгу /переглянути/

2.Алгоритм дій працівників у разі виявлення випадків булінгу /переглянути/

3. Наказ “Про створення безпечного освітнього середовища та попередження і протидію булінгу (цькуванню) у ЗСШФК №18”/переглянути/

4. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗСШФК №18 /переглянути/

5. Заява про випадки булінгу (цькування) у ЗСШФК №18 /переглянути/

6. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування) у ЗСШФК №18 /переглянути/

7. План заходів щодо запобігання, профілактики та протидії булінгу у ЗСШФК №18 /переглянути/
Подробнее
Сьогодні, як ніколи зростає необхідність у співпраці школи з працівниками правоохоронних органів. Адже профілактична робота дає можливість виробляти у дітей уміння діяти в конфліктних ситуаціях, приймати правильні рішення, володіти навичками самозбереження, знати свої права та обов’язки.

18 вересня до нашої школи завітали працівники поліції та провели з дітьми виховні заходи на теми: «Стоп! Булінг» та «Відповітальність за булінг» для учнів 6-х класів.
Діти були в захваті від спілкування з правоохоронними органами, активно приймали участь, цікавилися різними аспектами правової діяльності.

Адміністрація школи та учнівський колектив вдячні представникам поліції за співпрацю та високий професіоналізм. Сподіваємося на подальші зустрічі.
Подробнее
19 січня в України набув чинності закон про протидію булінгу. Згідно з законом, булінг/цькування – діяння учасників освітнього процесу, які полягають в психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильству, в тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, які вчиняються стосовно малолітньої або неповнолітньої особи або такою особою щодо інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була завдана шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

У законі «Про освіту» передбачили типові ознаки боулінгу (цькування): систематичність (повторюваність) дій; наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності); дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування інтересам потерпілого кривдника та/або заподіяння соціальної ізоляції потерпілого.
Про всі деталі знають представники закону. Так, 19 березня 2019 року до нашої школи завітали співробітники УПП в Запорізькій області ДПП лейтенант Хайруліна О.І., а також Биковська І.П., Багола А.М., Пляшечкин О.В. та провели бесіду «Булінг в дитячому середовищі» для учнів 4-А та 4-Б класів.

Дякуємо за допомогу, за приділений час, адже для дітей це так важливо! Сподіваємося на подальшу співпрацю!
Подробнее
Сьогодні, як ніколи зростає необхідність у співпраці школи з працівниками правоохоронних органів. Адже профілактична робота дає можливість виробляти у дітей уміння діяти в конфліктних ситуаціях, приймати правильні рішення, володіти навичками самозбереження, знати свої права та обов’язки.

10 жовтня до нашої школи завітали працівники Управління патрульної поліції в Запорізькій області Департаменту патрульної поліції та провели з дітьми виховні заходи на теми: «10 головних правил безпеки» для учнів 2-3 класів; «Права та обов’язки, відповідальність за правопорушення» для учнів 9-10 класів; «Булінг» для учнів 6-8 класів.


Діти були в захваті від спілкування з правоохоронними органами, активно приймали участь, цікавилися різними аспектами правової діяльності.



Адміністрація школи та учнівський колектив вдячні представникам поліції за співпрацю та високий професіоналізм. Сподіваємося на подальші зустрічі!

Подробнее
Протягом лютого 2019 р. на класних годинах у 4-А, 4-Б, 5-А, 7-Б психологом школи спільно з класними керівниками була проведена психопрофілактична робота на тему: «Протидія булінгу в шкільному середовищі».


Використовувались різноманітні заняття з елементами тренінгу, проводилась бесіда з класом на тему насилля, перегляд та обговорення відео за даною темою, робота в групах щодо подолання наведеної конфліктної ситуації в шкільному середовищі.
Подробнее